央视网消息 6月13日，广州华夏职业学院（以下简称“华夏学院”）举行十五周年校庆活动暨校企合作大会，各行业200余家企业嘉宾代表走进学校，共商校企合作、共谋产教发展新路径。大会成立第一批广州华夏职业学院9个专业群校企合作共同体、9个专业群建设指导委员会及2个专业群产业学院并现场颁发聘书、授牌，开拓产教融合与校企合作的新篇章。

华夏学院校长邹建华在大会上表示，学校按照《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》要求，已与200多家优质企业、政府机构、社会组织等单位建立了紧密的合作关系，并探索出一系列成功的合作案例。

据了解，该校按照“234”梯队发展布局，结合“专业群+龙头企业+生态企业”的校企合作共同体建设项目，分别为现代物流管理、金融服务与管理、机电一体化、新能源车、建筑工程技术、计算机网络技术、数字媒体技术、学前教育、护理等9个专业群成立专业群建设指导委员会，并同步成立专业群校企合作共同体。

同时，该校按照“一专业群一产业学院”的发展规划，成立吉利新能源汽车产业学院、蓝桥数字产业学院2个产业学院。“十年的布局和发展，产教融合、校企合作已成为我国职业教育发展的基本遵循。”邹建华说。

华夏学院副校长刘越琪告诉记者，每个专业群校企合作共同体，均实行“双主任委员单位制”，每个专业群建设指导委员会，均实行“双主任委员制”，将企业技术、设备、理念和师资融入教学课堂，校企双方共建实训基地、开设特色专业、联合开发课程、举办创新创业大赛，为行业企业培养高质量人才。

会上，该校信息工程学院院长别文群作了“深化产教融合 共育技能人才”的产教融合案例汇报。据介绍，该学院专业群人才培养定位围绕AI产业“端、边、云”三大领域，对接信创产业链“硬件平台部署-基础平台部署-应用软件开发-人工智能技术服务”工作岗位和数字创意产业链的“数字内容制作、衍生品开发、内容运行平台”3个领域工作岗位。

此外，面对产业学院建设中的问题，德鑫医疗技术产业学院负责人廖奔兵在会上提出，应该从建立完善产业学院组织架构、推进产业学院实体化运作、优化产业学院运行机制、促进校企双向赋能四个方面着手发力、下足功夫。

据悉，活动当天下午，华夏学院组织各二级学院举办校企合作活动，校企双方围绕面向市场新业态、新职业、新岗位，持续深化人才培养方案、教学模式、教学手段的改革，为形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育新格局进一步谋划磋商。